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同学考试作弊不该举报的辩词

举报会导致友情濒临破灭 应该劝诫他(以后)不该作弊,而不是背后捅他一刀。 可以从这些角度出发,充分考虑对方辩友可能会给出的论据,从他们的论据里找漏洞。

作弊是错误行为,每个人都有和错误行为作斗争的义务,所以要举报 作为朋友,应当帮助她改正错误,认识到作弊的严重性,所以要举报 明知作弊行为不举报,也是一种不诚信的行为,是自己在犯错误

“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任。就如同《狼来了》中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心,而当狼真的来时,...

这完全的道德问题……和社会主义价值观都不符合,完全没有辩论的需要,最好换一个辩题,这种辩题上不了台面的

举报未必能够妥善解决问题,反而更容易激化矛盾 私下劝阻,会增进友谊,而且对方更容易听进去劝告 举报如果造成不可逆的后果,比如开除、记大过等,会使对方一生背上污点

考试也要一分为二的看,有的考试叫闭卷考试不能抄袭,有的考试叫开卷考试可以抄袭,所以具体问题具体分析!

正方说该,因为这体现诚信 ,以及公平。 反方说不该,偷学成才也是大有人在,如果是人物了,以往的作弊成了笑谈,没成人物,那就说那是从小就有的恶习。至于公平,作弊也是一种本事,有些人通过天分和努力学会了死知识来应对考试,有些人通过胆...

这个是肯定的,因为作弊没有对社会直接造成什么伤害,所以不符合判刑的标准。至于辩论的话,你需要准备一下的。

正方说该,因为这体现诚信 ,以及公平。 反方说不该,偷学成才也是大有人在,如果是人物了,以往的作弊成了笑谈,没成人物,那就说那是从小就有的恶习。至于公平,作弊也是一种本事,有些人通过天分和努力学会了死知识来应对考试,有些人通过胆...

教不严,师之惰.任何一种行为的产生都不能完全归结与个人,而学生产生作弊行为的原因,除了学生的主观因素以外,我们不能忽视教师,学校,以及家长对待考试的态度. 我们一直强调因材施教,而大量的事实证明(你可以后附),我们当代的教育工作的水平的参差...

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